Crescimento físico e desenvolvimento: controvérsia Hereditariedade vs. Meio

• Na tentativa de compreendermos as semelhanças e as diferenças no desenvolvimento da criança, precisamos de analisar as características herdadas que dão á criança um inicio de vida único, mas, precisamos igualmente, de considerar os vários factores ambientais ou contextos, que afectam as crianças -. Factores tais como a família, o nível sócio – económico, a etnia e a cultura. Finalmente é necessário examinar o modo como o tempo de ocorrência pode afectar o impacto de determinadas influências.

 Hoje em dia, a maioria dos desenvolvimentalistas vê a relação entre os factores genéticos e ambientais como fundamental interlaçados

ð É difícil separar as contribuições relativas da hereditariedade e ambiente no desenvolvimento. Hoje em dia, os teóricos desenvolvimentistas analisam formas através das quais a hereditariedade e o ambiente actuam em conjunto.

ð  A investigação em genética comportamental baseia – se no pressuposto que a hereditariedade é uma importante influencia num traço, as pessoas geneticamente próximas serão mais parecidas nesse traço. Estudos de família, estudos de adopção e estudos de gémeos descobriram que a hereditariedade da maior parte dos traços não pode exceder os 50%. os gémeos monozigóticos tendem a ser mais concordantes para traços influencias geneticamente do que gémeos dizigóticos..

ð Os teóricos desenvolvimentistas usam conceitos como a amplitude de reacção, canalização, interacção genótipo – ambiente, correlação genótipo – ambiente. E selecção do nicho ecológico para descrever a interrelação da hereditariedade e do meio ambiente.

ð  Os irmãos tendem a ser mais diferentes do que parecidos ao nível da inteligência e da personalidade.. a hereditariedade é responsável pela maior parte da semelhança; efeitos não partilhados do meio são responsáveis pela maior parte da diferença.

Obesidade, longevidade, inteligência, temperamento e timidez são exemplos de características influenciadas tanto pela hereditariedade como pelo ambiente. As influências relativas da hereditariedade e do ambiente podem variar ao longo do ciclo vital. Um organismo não existe isolado do seu meio. Neste sentido, a actualização de um dado projecto genético resulta da interacção entre o organismo e o seu meio físico e social. Diz-se «interacção» porque não só o meio circundante age sobre o organismo, como este, por sua vez, modifica e interpreta activamente este meio.

O meio exerce influência sobre um indivíduo logo desde a vida intra-uterina. O meio intra-uterino afecta o desenvolvimento físico e mental do feto através da corrente sanguínea da mãe em situações como: a ingestão de medicamentos, determinadas doenças (toxoplasmose, rubéola, diabetes e ainda perturbações emocionais), que podem provocar malformações ou excesso de choro, situações de toxicodependência e alcoolismo transferindo para o feto determinadas carências relativamente às substâncias consumidas, regime alimentar, etc.

• Hereditariedade – transmissão da informação genética de uma geração para a seguinte.
• Hereditariedade específica – diz respeito ao conjunto de características comuns a todos os membros da mesma espécie.
• Hereditariedade individual – refere-se ao conjunto de características próprias de um determinado indivíduo, tornando-o único, e que por isso o distingue de todos os outros da sua espécie, salvo os gémeos monozigóticos.
• Genótipo - corresponde ao conjunto de genes herdados dos progenitores;
• Fenótipo - corresponde ao conjunto de características fisiológicas e psicológicas que o indivíduo apresenta; o fenótipo resulta da interacção entre o genótipo e o meio. [ex. o genótipo pode contribuir para a possibilidade de desenvolver grande massa muscular, contudo a subnutrição impedirá esse desenvolvimento]
• Maturação – conjunto de transformações fisiológicas que decorrem desde a fecundação até ao final do desenvolvimento do indivíduo.
• A hereditariedade proporciona potencialidades que precisam de um meio favorável para se desenvolver.
• Hereditariedade e inteligência: o QI está relacionado com factores hereditários e ambientais. Podemos concluir que a componente genética é um factor muito importante no desenvolvimento da capacidade intelectual. Contudo, os factores do meio desempenham um papel decisivo na determinação do modo como a componente genética se expressará.

Debate: Meio versus Genética

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